我看你们谁可以把十五只筷子一次折断,于是农

富翁跑去买了一大把筷子,然后他把儿子全部叫了过来, 富翁说:「来!来!来!我给你们一人一只筷子,看谁可以把筷子折断。」 儿子们全都笑着说:「那有什么难的!」ㄎㄚㄘㄚ~大家都把筷子折断了!富翁又拿出十五只筷子出来说:「来!来!来!我看你们谁可以把十五只筷子一次折断!」

            《阿柴折箭》告诉我们要团结一致,任何困难都可以战胜!

我看你们谁可以把十五只筷子一次折断,于是农夫又拿出8支筷子。最近在思考一个问题,那就是合作。于是在百度上查阅合作的概念,概念是这样说的:个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动。合作就是发挥所长,取长补短,共同实现一致的目标。

      第二位演讲者——董津铭。这次班会董津铭为我们演讲的是好奇心。但遗憾的是,他刚讲了一点点。就离开了这个讲台,老师告诉他让他再好好准备一下,下次演讲再讲。

很久以前,有一个大富翁,他有十五个儿子,每天不是吵架就是打架,谁也不会帮助谁。 富翁看到这种情形,觉得很难过,他左想右想,有什么方法能让这几个儿子相亲相爱呢? 直到有一天,富翁正在吃晚饭,他一边用筷子夹菜一边就想出一个好方法来! 是什么好方法呢?

        古时候,有一个国王叫阿柴,他得了重病,卧床不起。临死之前他把他的两个儿子叫了过来。他拿起一支箭让大儿子把箭折断,大儿子不费吹灰之力就折断了那支箭。他又让大儿子去折剩下的箭,这一次大儿子就算使出吃奶的力气,也无法折断它们。阿柴借此告诉两个儿子,团结就是力量。

农夫就对儿子们说:“孩子们,你们体会到其中的意义了么?你们每个人成天争吵不休,就像这一支支细细的筷子,很容易就会被折断,而把筷子放在一起,就有这么大的力量,何况是你们这么强壮的人呢?”

      第三位演讲者——张楷浠。她为我们演讲的是:不以规矩,不成方圆。这句话出自孟子之口,讲的是在不同场合,要遵守!不同的规矩,家有家规,校有校规,国有国规。要时时刻刻的严格要求自己。

「我是老大,我先来!」大儿子拿起十五只筷子就开始用力折。「呼!呼!呼!」大儿子怎么折也折不断, 「换下一个!」二儿子、三儿子、四儿子...十五个儿子全都试过了,可是没有一个儿子可以一次把十五只筷子折断!

          我说:“上一次植树节我们去院子里种树,因为我们不够团结,结果 把树木种的东倒西歪的。过了几天小树全都死了。”

有一个小故事是这样的:一位农夫有8个儿子,当他们都长大懂事的时候,开始有自己的想法,可能会因为意见不合,就会吵架,大打出手,兄弟之间的感情也随之破裂。农夫很困惑就去求助山里的高僧,高僧告诉他用8支筷子去解决孩子间的问题。

      有句话说:“一根筷子,毫不费力的就可以折断。十双筷子不管费多大劲都折不断。”一片掌声之中,我们迎来了第六期班会的第一位演讲者——谢宇萱。其中,令我印象最深刻的是。兄弟折箭的故事,这个故事讲的是:在希腊有三位非常优秀的王子。他们自持自己有很高的本事。所以都不将其他人放在眼里。老国王看了很是忧愁,在老国王临死前,他叫来这三位兄弟,让他们每个人在地上放一支箭。首先,他让大儿子折断了一支箭。于是,他要把这三支箭放在一起,让大儿子在折,大儿子,无论费什么力气都折不断。后来,老国王又让每位儿子都尝试一下。没有人可以折断。王子们恍然大悟,明白了团结的道理。在我们班也是一样,同学们之间要互相帮助,团结友爱。

「你们瞧!只有一只筷子的时候,谁都可以把筷子折断,可是当十五只筷子结合在一起,就不容易折断。 你们要知道,筷子就像人的力量,一个人的力量很小,可是把很多人的力量结合起来,就非常厉害了!」

        妹妹说:“上一次开运动会我们班不够团结,让乒乓球落地了好几次,结果得最后一名”。

于是农夫叫所有的儿子在一起开了一个会。他拿出筷子,分别把八只筷子给了每个儿子,说:“请你们把自己的筷子折断。”只听见啪的一声,筷子轻松的折断了。于是农夫又拿出8支筷子,说:“这一次请把8支筷子折断。”一个儿子上前,努力一折,没有断。另外一个力气比较大的儿子觉得不相信也想来试一试。果然,也折不断。

      第四位演讲者——郭航硕。郭航硕讲的题目也正是王老师经常对我们强调的——执行力。执行力指的就是行动力,做事干脆利索。知道事情马上就去做不要拖拖拉拉。

十五个儿子一听,都知道自己错了,以后再也不每天吵架和打架!大家相亲相爱,互相帮助,全家人过的比以前更开心了!

        这时妈妈走进来跟我们说:“即便自己是一颗耀眼的星星,也没有浩瀚的星空闪耀;即便自己是一块坚硬的石头,也没有垒石高山巍峨;即便自己是一艘华丽的画舫,也没有千帆逐浪壮丽。一滴水很快就会被蒸发掉,但汇聚在一起便能川流不息;一粒沙子很容易被风吹走,但汇聚在一起的沙子却能广裹无边。”

在我的工作生活中我也深深体会到了合作的重要性。

        今天的班会是个奇葩,居然只有五个人演讲,这期班会的主持人是鲍奕竹和纪春宇。开场白过后,我们正式迎来了第六期主题班会。

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这个故事告诉我们:合作的意义是非常巨大的,有时候产生的价值也是不可估量的。

        在这个阳光明媚的日子里,我们迎来了第六次班会,德量涵养,躬行覆践。

          这一个故事虽然不长,但是,却让我和妹妹感触很深刻。于是我和妹妹讨论了起来。

当时在所有人挥动降落伞上下摆动的时候,同时发生了4件突发事件,1.贝贝和佳美撞到了一起,此时都哭了起来;2.葫芦娃特别喜欢骑在小朋友身上;3.门打开了,有家长围观课堂;4.家长陪同人数的问题;而我则处于一种懵逼状态,按照自己的思维处理了第3项,同样在老司机眼里是一件最不棘手的问题,当下我并没有顾全大局,降落伞没人帮忙飞,散落了下来,把小朋友盖住,哭闹声此起彼伏,后果当然也是在凌乱中结束。结尾算是紧张又凌乱,也被翻了无数个白眼。

      时间过得真快呀,转眼间第六次班会就结束了。新学期也已经过了六个礼拜。希望我们这次在这个学期。能够过的更美好,更辉煌。୧(๑•̀⌄•́๑)૭

    星期五,妹妹和我一起看了“阿柴折箭”的故事:这是一个关于团给的故事。

就在几天前,出现了这么一件事,让我学习到了很多东西。我们上课一共分为两个部分,一个老师负责前面25分钟的部分,另一个老师负责后面20分钟的部分。当时我就是负责前半部分,和我撘课的老师是一个经验丰富的老师,当然我的前半部分很顺利的进行完成,但是到了后半部分,问题来了。

        第五位演讲者——潘鑫然,之前的班会因为生病,小潘没有来参加。所以这个愉悦心态就有了足够的时间来准备。最开始我们听到了这个题目时。全班同学都看向了于越。所以她也在演讲前特地被我们解释了一下愉悦心这个词。还说月薪是指的乐观,而不是于越的心。中国四连奖是我们认识了一个出生九个月就成了盲人,变成了聋哑儿童的——海伦 凯勒。他代表作有《假如给我三天光明》。这个故事讲了一个盲人小女孩儿,以积极的乐观的态度面对困难生活。

         

金沙国际,我们每次上课都是两个老师共同合作,搭配,完成一节课程。刚开始和经验丰富的老师撘课学习到了很多,如何配合他的活动,如何处理突发事件,如何眼观六路耳听八方。当然万事开头难,都是在不断的犯错和改错中成长,让自己变得越来越有洞察力和解决问题的灵活性。

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课后进行分析和讨论,我学习到了他们的解决问题的思维方法和套路。在他们看来,有些问题可以直接一个眼神就搞定了,同时也不会耽误举降落伞。同样也可以一句话解决小朋友被撞哭闹的问题。学习到了突然觉得真的很受用。总之合作就是这样,需要不断地培养彼此的默契程度,凡事都有一个过程。

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